如影随形

影子是一个会撒谎的精灵,它在虚空中流浪和等待被发现之间;在存在与不存在之间....

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逍小:聚焦课堂 有效教学

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    为了全面提升语文课堂教学水平,努力打造有效课堂,促进语文教师专业化发展,为了切实提高教师的教育教学能力,逍遥津小学语文教研组如期举行语文教研活动。

    这次教研活动主要分为两个环节,一是授课;二是评课议课。首先是史姗姗老师带来的一节《动物王国开大会》的公开课。在课堂教学中,史老师紧紧抓住教学目标,一张张可爱动物的图片紧紧吸引住了所有孩子的目光,调动了孩子们的所有感官来积极参与到课堂中来。利用分角色朗读激发同学的朗读兴趣,让学生通过对4次通知内容的对比、推断,找出通知的六要素,并利用课后习题加强对通知内容和作用的理解,强化对通知六要素的掌握。整个这一堂课,不但主线清晰,环环相扣,设计得也非常用心。

    全体语文老师认真聆听了史姗姗老师的课,课后及时进行了点评。史姗姗老师先对本节课的教学设计思路进行阐述,随后参与听课的老师进行评课,大家对史姗姗老师的课堂教学中的优点给予肯定,同时又指出存在的问题并商讨解决的方法:1、关注文本,要在课堂中体现童话的趣味性。2、对于低段学生来说,教师要善于把专业话的语言变得通俗易懂;3、关注课本,让学生多读,在读中去理解语言表达的区别。

    整个教研活动开展井然有序,教研活动是合作、对话、专业探究的过程,加强了教师之间的教学交流,相信在这样的研讨气氛中,青年教师的语文教学质量将不断提高,学生的语文素养将在更高效的课堂中得到有效提升。